1. 环境设计专业（专业代码：130503）

本专业以“立德树人”为根本任务，以学生为中心，遵循“四个回归”的基本要求，依托我校环境、生态、园林、材料领域的国家级学科，落实“项目驱动、任务引领、产学研相结合”的人才培养模式，立足于人居环境的功能、生态及视觉设计，践行生态文明建设理念，为环境艺术、生态景观设计行业，培养适应经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有较高外语水平和开阔的国际视野，具备较高的艺术审美和创新思维能力，掌握系统的设计基础理论与方法，熟练运用各类设计软件，熟悉设计施工和管理等相关专业知识，具备基本的科研能力和良好的综合素质，能够综合运用环境设计理论与方法、前瞻性的设计思维，进行项目整体设计的应用研究型人才。

2. 环境设计（室内设计）专业（专业代码：130503）

本专业秉持“勤思、践行、批判、创新”之立场，依托南京林业大学环境、材料、生态等领域国家级学科，遵循“项目驱动、任务引领、产学研相结合”的人才培养模式，对接全球化和中国社会经济文化发展趋势，对标行业需求愿景，以“立德树人”为己任，以学生为中心，培养掌握设计基础理论、方法及软件，了解室内装饰工程工艺、材料及软装，具有宽阔国际视野、敏锐本土意识、较高艺术审美、灵活思辨思维、扎实设计功底和可续创新能力的，可在室内设计企业、房地产开发企业、建筑装饰设计工程企业、高等院校等国内外企事业单位发挥骨干作用的，属于未来的室内设计行业领军人才。

3. 视觉传达设计专业（专业代码：130502）

本专业把握新时代国家和地方对振兴文化创意产业发展的需求，围绕新时代视觉设计的发展趋势，分设视觉设计、品牌设计、文创设计三个差异化模块，构建“基础、应用、创新、融合”分层提升、分类施策的教学育人体系。学生能掌握系统的设计基础理论、视觉传达设计语言和方法，有较高的人文素养、艺术审美和创新思维水平，熟练运用各类数字化设计技能，具备视觉创意与设计表达的系统性设计能力。本专业强化科研、实践、创新创业与专业教育紧密结合，为文化创意产业、品牌企业、广告产业、数字化产业及拓展设计服务领域等输送具有策划、创意、设计和执行能力的创新设计应用研究型人才。

4. 公共艺术专业（专业代码：130506）

本专业基于“艺术与科技互通，理论与实践融合，专业规划与社会需求统一”的原则，依托我校生态、园林、材料等领域的国家级学科，把握公共艺术的现状及发展趋势，形成“传统与现代创新设计相结合”的专业特色。专业注重设计理论、设计方法和设计实践相融合，学生能掌握公共艺术领域相关材料、工艺的知识与设计技能，具备从事城市环境空间艺术的规划与设计、公共艺术项目的策划执行与管理、当代公共艺术品的创意及设计服务能力，在相关设计、生产、研究和管理单位从事公共艺术专业方向的高素质复合型应用研究专门人才。毕业生主要面向各级城市规划设计部门、环境景观设计院所、空间与展陈设计、文创与艺术品设计等企事业单位。

5. 数字媒体艺术专业（专业代码：130508）

本专业依据数字媒体传播发展的新趋势，以及国家和地方对振兴文化产业发展的人才需求，构建“基础、应用、创新”多层次的实践教学体系，以人文、艺术与科学领域的复合知识教育改革为引领，立足于数字媒体产业与文化创新产业，结合学校多学科交叉的综合优势和生态、环境、景观等学科的特色背景，为广播电视、影视传媒、动漫游戏、网络媒体、空间展示及数字化艺术拓展设计服务领域等，输送具有数字媒体艺术策划、创意、设计和制作能力的创新应用研究型人才为目标，学生能熟练运用数字媒体艺术设计语言和方法，具备数字化图形图像设计、数字化影视拍摄、数字化视频剪辑与合成、电脑动画创作、网络互动媒体设计、数字化视觉艺术设计等的专业知识与应用研究能力。