日前，南京林业大学艺术设计学院空间环境与室内设计方向研究生核心课程《设计实践I》系列评图活动，暨江苏省教育厅“企业家进高校”前沿大课堂专项实践环节圆满完成。本次活动由南京林业大学艺术设计学院与江苏省室内设计学会联合主办，室内设计系与学会科教专委会共同承办，旨在以真实乡村场域为蓝本，探索设计教育服务国家乡村振兴战略的有效路径，深化产教融合育人机制。

扎根真实场域，践行实践教学理念

  本次课程以山西省阳泉市平定县乡村民宿及其周边环境为设计对象，围绕“地域性民宿空间更新改造与环境品质提升”展开系统性教学。课程坚持“真实场地、真实问题、真实项目”的核心理念，由室内设计系系主任耿涛副教授统筹，王昊、殷健强两位教师协同指导，2025级20名研究生全程参与。课题团队通过实地踏勘、田野调研、案例解析、概念生成与方案深化等完整设计链条，在回应“回不去的故乡，留得住的乡愁”这一人文命题中，积极探索了传统村落保护与现代旅居需求之间的设计平衡，既锤炼了从问题识别到策略落地的综合能力，也强化了服务基层、传承文化的设计责任感。

引入行业智慧，构建多维评图体系

为打破课堂教学与行业实践之间的壁垒，课程在期中与期末两个阶段分别邀请资深行业专家参与教学评图指导。期中评图环节，江苏省建筑设计研究院股份有限公司环境艺术设计院院长刘兆民、上海无同文化发展有限公司设计总监黄译，结合自身主持的大量建成项目经验，从图纸表达的规范性、方案构思的原创性及职业素养的养成维度，为学生提供了富有针对性的改进建议；期末评图环节，ULD酒店设计机构执行董事、高级工程师王海，南京登胜空间设计有限公司设计总监陶胜，则从设计逻辑的严密性、空间体验的品质、构造技术的可行性与方案落地性等维度进行细致点评，并与师生展开互动对话，现场研讨氛围浓厚。四位专家还分别开设了精彩的微讲座，分享近期设计实践案例与行业前沿趋势，现场交流活跃，学术氛围浓厚。

深化校企协同，搭建前沿交流平台

作为江苏省教育厅“企业家进高校”前沿大课堂的重要组成部分，此次系列教学活动通过方案评审、案例分享与主题研讨等多种形式，将一线设计机构的实践智慧直接导入研究生课堂，切实拓宽了学生的专业视野，增强了教学内容的时代性与应用性。活动期间，南京林业大学艺术设计学院还举行了产业教授聘任仪式，由系主任耿涛代表学院向刘兆民院长颁发产业教授聘书，标志着学院与行业领军企业间的常态化合作机制进一步深化，为后续联合课题开发、实习基地共建及研究成果转化奠定了更坚实的基础。

持续改革创新，赋能高质量设计人才培养

近年来，南京林业大学艺术设计学院始终将实践教学改革作为提升研究生培养质量的关键抓手，持续探索“课程教学—行业评图—案例分享—实践提升”的闭环教学模式，推动教学内容与行业发展同频共振。本次课程的成功实施，正是学院依托“企业家进高校”平台，实现教育资源与产业资源高效对接的生动范例。未来，学院将继续完善校企协同育人长效机制，以设计创新回应社会需求，以产教融合驱动教学升级，努力为新时代设计类研究生教育的内涵式发展贡献更多南林经验。

 （撰稿：王昊、耿涛 摄影：刘冉、丁贝佳 排版：王昊 审核：耿涛、祝遵凌、罗鹏）