金风细细，落叶纷纷。为进一步提升学生的审美素养和美术鉴赏能力，促进学生全面发展，11月9日晚，“漫谈写实雕塑和抽象雕塑的意境之美”主题讲座在白马校区6号楼报告厅顺利开展，此次讲座由南京林业大学白马校区与艺术设计学院共同主办。我院田晓冬教授，白马校区大学生教育管理服务中心主任沃田，以及来自各学院对雕塑艺术感兴趣的学生们参加本次讲座。讲座由2024级辅导员文灵恩主持。

讲座伊始，田教授以自己的雕塑作品为例，生动阐述了雕塑的独特魅力。他展示了用于创作的材料以及工具，并详细讲解了不同的工具在创作雕塑过程中的用途。随后田教授现场进行了写实雕塑的创作演示，田教授手法娴熟，从勾勒人物的大致轮廓开始，逐步细化每一个细节。在创作过程中，田教授一边创作一边讲解各步骤要点以及技巧，使师生对雕塑的创作有了更深刻的体悟，明白了材料以及技巧有助于我们在创作过程中更好把握作品质感和表现力。田教授表示，艺术家在创作过程中需要具备敏锐的观察能力和丰富的想象力，作品中要传达对美的追求和生活的热爱。

随后，田教授又展示了抽象风格雕塑的现场创作过程。在此过程中，他向师生们讲述了著名画家与艺术家毕加索从写实到抽象的创作风格转变历程，并深入剖析了抽象雕塑创作与写实雕塑创作的不同之处。田教授表示，抽象雕塑更加注重艺术家自身情感的表达，无需像写实雕塑那样对具体形象进行再现。田教授通过两幅作品的鲜明对比，师生们深切地体会到写实雕塑与抽象雕塑的区别与联系，从而更加领悟艺术创作的自由度和创新性。

最后的互动环节，田教授鼓励学生们积极发言，提出自己在雕塑艺术或其他领域中的疑问。学生们踊跃发言，纷纷提问举手，问题涉及雕塑创作的灵感来源，如何将个人情感融入作品中等多个方面。田教授耐心倾听，针对每一个问题都给予详尽的解答，不仅增强了学生们对雕塑艺术的理解，还使学生们更加明确自己的创作方向。

美在浸润，育在铸魂，我院将继续深化美育教育，建设时时、处处、人人的美育育人环境，持续加强美育教育的创新与发展，不断提升学生的艺术视野，提高学生审美和人文素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（撰稿：2411310209刘家敏、2411310120易兴 摄影：2411311111邵心瑶、2411311107龙浩东 审核：陈健、陈鑫、沃田、文灵恩）