近日，南京林业大学2025年实验室安全微视频大赛决赛圆满收官。我院教师张宁、吴克思、朱润老师共同指导，数字媒体艺术系研究生宦盈盈、马爱平，公共艺术系本科生谈欣怡、孙艾琦、熊毅、邵雨晨同学联合拍摄制作的团队作品《守护实验室安全》从全校11支决赛队伍中脱颖而出，荣获二等奖；我院朱婷老师指导，景观艺术设计系研究生陈思悦、蒋王瑶、朱媛媛，人文社会科学学院张璇同学共同拍摄制作的作品《实验室安全新宝岛》荣获三等奖。

本次大赛由校实验室与基地建设管理处、研究生工作部联合主办，旨在通过新媒体手段创新实验室安全教育形式，提升师生安全意识与应急处置能力。自启动以来，赛事吸引各学院积极参与，经专业评委从主题契合度、内容科学性、创意表现等维度严格评选，最终11支团队入围决赛。

参赛作品：《守护实验室安全》

作者：宦盈盈、马爱平、谈欣怡、孙艾琦、熊毅、邵雨晨

指导教师：张宁、吴克思、朱润

《守护实验室安全》的创作切口独具匠心——团队瞄准艺术设计学院漆艺实验室，聚焦在日常实验操作中生漆如使用不规范易引发过敏性皮炎、稀释剂材料松节油管理和使用不当则会引起火灾等等安全隐患的典型场景，以艺术与规范化操作视角传递安全理念。为确保内容精准，团队成员们多次深入漆艺实验室现场调研，与专业教师研讨操作细节，从剧本打磨到分镜设计，从实景拍摄到动画制作，每个环节都倾注心血。

《守护实验室安全》微视频剧本分镜设计

作品以"科学性、教育性、艺术性"为核心，创新采用"正反对比"手法：规范操作的示范画面与错误操作的警示场景交替呈现，增强安全知识的冲击力；更融合情景剧与动画形式，通过幽默表演与生动画面，将皮肤防护、通风要求、防火措施等8大安全规范娓娓道来，让枯燥的安全知识"活"了起来。

决赛答辩现场，团队不仅演示了漆艺实验中的正确操作流程，更展示了实验工具与材料实物，让评委直观感受到内容的真实性与专业性。

在《实验室安全新宝岛》团队创作的微视频作品，正以年轻化表达方式打破了传统安全教育的传播壁垒。据主创团队介绍，创作灵感源于对传统实验室安全教育痛点的观察：冗长的安全规范难以记忆、单一的教学形式缺乏吸引力、应急技能传授缺乏实战场景。"让安全知识从枯燥条文变成朗朗上口的歌词。"通过"音乐传播+可视化教学"的创新形式，最终将《新宝岛》旋律与实验室安全规范深度融合。

参赛作品：《实验室安全新宝岛》

作者：陈思悦、蒋王瑶、朱媛媛、张璇

指导教师：朱婷

视频制作过程堪称"细节控"：从歌词打磨到画面设计，团队反复推敲每个环节；拍摄采用正误操作对比手法，直观呈现实验规范；智能试剂柜特写镜头清晰展示危化品分类存储；副歌部分循环演唱搭配动态数据流背景，让安全准则转化为"肌肉记忆"。值得一提的是，视频全程采用全实景拍摄，科研人员本色出演，每个画面都凝聚着对实验室安全的重视。未来，团队将持续探索安全教育新形式，让安全意识随着青春旋律传递得更远，让安全种子在每位科研工作者心中生根发芽。

《实验室安全新宝岛》微视频剧本分镜设计

艺术设计学院副院长李永昌教授表示：“这次获奖不仅是对跨学科组建参赛专业团队能力的肯定，更验证了艺术与安全教育深度融合的可能性”。同时，本次我院参赛微视频将作为实验室日常教学的安全教育示范片，在新生入学教育、实验室培训中广泛推广。我院也将以此为契机，进一步完善实验室安全管理体系，探索更多元的安全教育形式。从实验室的实操细节到屏幕前的生动呈现，这场微视频大赛不仅筑牢了科研安全防线，更见证了青年学子用专业所长传递安全理念的热忱。正如赛事主题"安全护航科研，创新引领未来"所言，当艺术创意与安全责任相遇，碰撞出的不仅是奖项的荣耀，更是校园安全文化建设的新可能。

（撰稿：吴克思、朱润 摄影：2251310317孙艾琦 审核：李永昌、陶文娟）