2025年11月5日，南京林业大学2024级艺术硕士（景观艺术设计方向）“地心引力”跨领域设计展在文科楼展厅举办。

（出席开幕式的领导、专家、老师、与参展研究生合影）

出席开幕式的校外领导专家有：江苏省教育厅研究生教育处副处长、江苏省学位委员会办公室副主任刘江涛，南京艺术学院校长、江苏省艺术学类研究生教育指导委员会主任张凌浩教授，河北美术学院校长助理、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者曾维林教授，扬州大学美术与设计学院原院长、江苏省艺术学类研究生教育指导委员会委员李玫教授，东南大学艺术学院院长程万里教授，江苏省科普美术家协会副理事长、南京工业设计学会会长、南京林业大学设计学科带头人丁山教授，三江学院艺术学院环境艺术设计系主任张慧教授，南京旅游有限公司董事长、总经理张敏，金陵style招商运营总监张书芹。

出席开幕式的我校领导专家有：南京林业大学校党委常委、副校长张晓琴，研究生工作部部长张兴春，人文社科处副处长冯鑫，研究生院副院长杨小飞，审计处处长李锋，财务处处长张晖，实验室与基地建设管理处处长邵光辉，南京林业大学体育美育部副主任洪春奇。艺术设计学院党委书记陶文娟，院长祝遵凌教授，党委副书记、副院长陈健，副院长李永昌教授，以及艺术设计学院教授、系主任、教师和学生代表共百余人参加活动，共同见证这场集艺术创意与科学探索于一体的设计盛宴。开幕式由南京林业大学艺术设计学院党委书记陶文娟主持。

（艺术设计学院党委书记陶文娟主持开幕仪式）

南京林业大学副校长张晓琴出席活动并宣布展览开幕。张校长首先向长期以来关心支持学校艺术设计学院建设发展的江苏省教育厅领导、各兄弟院校领导及专家学者们，致以最诚挚的谢意，正是在各方的鼎力相助与悉心指导下，学院设计学科才能稳步前行、屡创佳绩。此次“地心引力”跨领域设计展的顺利举办，也离不开各界的持续关注与支持，各位领导专家的到来，既为展览增添了浓厚的学术氛围，也为师生们提供了宝贵的交流学习机会。最后，张校长充分肯定了艺术设计学院全体师生为筹备展览所付出的辛勤努力，高度赞扬师生们在作品中展现出扎实的专业素养与创新能力，这不仅是研究生教育质量的生动写照，更彰显了南林设计学科立足国家战略、深耕生态特色的育人成效。

（南京林业大学副校长张晓琴宣布展览开幕）

  学术总策划、南京林业大学艺术设计学院院长祝遵凌教授在致辞中介绍道，我校2024年成功获批设计学博士点，这也是全国农林院校中首个且唯一的设计学一级学科博士点，感谢长期支持我院学科发展的领导专家。随后祝院长指出，南林设计学围绕生态文明建设等国家战略，聚焦绿色发展驱动设计创新等领域，以国家战略需求为导向，培养绿色设计研究领军人才。此次“地心引力”设计展是学科对国家“深地战略”与城市可持续发展的响应。当下人类对地下世界探索正在不断深化，地下空间作为未来城市发展的重要维度，不仅是缓解土地压力、优化生态结构的关键路径，更是推动绿色转型、实现可持续发展的战略要地，期待以展览激发青年学子投身研究，用设计力量助力美丽中国建设。

（艺术设计学院院长祝遵凌教授致辞）

江苏省教育厅研究生教育处副处长、江苏省学位委员会办公室副主任刘江涛对展览给予高度评价。刘处长指出，省教育厅支持研究生教育内涵发展、鼓励高校创新培养体系，肯定南林设计学依托学校多学科积淀推动艺科深度融合，培养新型设计人才。刘处长赞扬此次展览打破学科壁垒，展现南林艺术设计研究生创新教育成果与我省高层次人才培养质量提升的成就。本次跨领域设计展紧扣现实需求，聚焦亟须解决的实际问题，同学们提出的设计方案兼具创新性与落地性，打破了大众对传统设计展的固有认知，展现出鲜明的现实导向。刘处长高度认可南林“艺术+科学”育人模式的示范作用，认为其不仅为学校的学科发展注入了强劲的动能，其成功实践更对全省乃至全国的设计学研究生教育改革发挥了显著的引领和示范作用。

 （江苏省教育厅研究生教育处副处长、江苏省学位委员会办公室副主任刘江涛致辞）

  南京艺术学院校长、江苏省艺术学类研究生教育指导委员会主任张凌浩教授首先感谢了我院盛情邀请，提到南京林业大学与南京艺术学院是“一隧相连” 的院校情谊，更有许多南艺校友在南林深耕教学、潜心研究。随后，张校长从国家政策出发，指出自党的十八大以来，国家将生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，开展了一系列开创性工作，生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化。张校长肯定了南林设计学获批博士点后的快速发展，期望南林以此次展览为契机，持续深化艺科融合，在服务国家生态文明战略与长三角产业升级中发挥更大作用，用设计力量为可持续发展注入新动能。他强调，本次“地心引力”跨领域设计展聚焦地下空间开发、资源再生利用等深地生态议题，正是对国家生态文明战略的生动回应与实践探索。

（南京艺术学院校长、江苏省艺术学类研究生教育指导委员会主任张凌浩教授致辞）

展览策展及指导教师代表曹磊教授详细分享了展览筹备过程，景观艺术设计方向44位研究生从环境行为学、系统耦合理论、恢复生态学、物联网技术、有机疏散理论、安全系统理论、多模态感知理论、深地工程学与人居环境等角度出发，借助人工智能大模型，创新设计出地下农场的垂直生态循环系统、矿藏资源的智能采集与再生利用模型、安全防护体系的多维预警网络，以及地下空间与深地空间的分层规划策略，以艺术与科学交融的叙事语言，为深地时代的可持续发展，提供了兼具美学价值与工程智慧的系统性规划与实验性探索。

（策展及指导教师代表曹磊教授介绍展览情况）

2024级艺术硕士张琬钰作为学生代表发言，代表全体学生分享了参与设计过程中的成长与收获。张同学分享道：“在学习研究和布展的过程中，每位同学都全力以赴向着一个共有的目标奋力前行，冲突与交汇激发出闪耀的灵感。每一轮的方案修订与每一次的新尝试，都向我们昭示：创新并非一句空谈，而是同行之际耳边掠过的疾风。感激每一位同伴的坚持，更感谢导师引导我们坚信追风的价值所在。”

（学生代表张琬钰分享学习感悟）

(南京艺术学院校长、江苏省艺术学类研究生教育指导委员会主任张凌浩教授观看展览）

（扬州大学美术与设计学院原院长、江苏省艺术学类研究生教育指导委员会委员李玫教授，河北美术学院校长助理、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者曾维林教授，观看展览）

本次展览共有九个项目主题，分别为：

1.“深地巨树——基于有机疏散理论的地下空间分层规划与功能组织研究” 以能源为核心切入点，设计“深地巨树”空间结构体系，实现生态循环与生活需求共生，既是城市发展的“向下延伸”，更是人与自然和谐共生的新型载体。

2.“地脉守护者——基于安全系统理论的矿道智能监测与预警系统设计研究”以地下矿道的结构稳定性、灾害隔离性以及生态技术的主动性为根基，深度融合智能岩层加固系统、生物修复技术与实时智能预警体系，构建综合性矿道安全防护体系。

3.“地心9.8ms²秩序方舟计划——基于深地工程学与人居环境理论的深地空间分层规划与利用研究”围绕上海地下空间开发规划展开，以科学调研为基础，按地下0-2000米深度划分为四个核心功能层，实现空间资源的高效利用与功能互补。 

4.“根系循环——基于系统耦合理论的生态系统设计研究”基于系统耦合理论，构建高效、自循环的生态系统，通过精密的系统设计，实现资源永续循环与协同效率提升。 

5.“重力剧场——基于多模态感知理论的溶洞景观体验设计研究”以南京猿人洞为具体研究对象与设计选址，联动周边资源，构建“地质演变－生命进化－人类文明”三位一体的科普叙事链，优化溶洞景观体验。

6.“城市地下人防环境优化设计—基于环境行为理论的研究”通过升级环境除湿系统、创新设计健康防护装备系统与一体式能量补给站，解决城市地下人防空间中的环境问题以及工作人员可能出现的身心困扰。

7.“矿脉安全堡垒——基于煤矿安全生产管理的安全防护体系创新研究”针对地质条件复杂的山西离柳矿区，为面临深部开采中瓦斯、地压等典型问题的工人找到安全解决方案，以提升井下的安全水平和工人的工作条件。

8.“地下矿坑生态科技共生系统设计——基于恢复生态学与系统耦合理论的研究”以凤凰山铜矿为对象，打造生态与科技共生的地下生态系统，为工业矿坑转型提供“地下空间利用”范式。

 9.“地下复合农场设计——基于生态共生理论与物联网技术的研究”聚焦地下空间的生态化利用，探索能源、空气、水循环与植物生长的协同系统，构建自给自足的生态共生空间。

艺术设计学院院长祝遵凌教授担任“地心引力”跨领域设计展学术总策划，展览策划与指导教师包括曹磊教授、耿植荣、傅伟伦、叶洁楠副教授、何宜潮。从去年的“月之暗面”到今年的“地心引力”，艺术设计学院师生深耕生态设计，积极进行跨学科探索，生动诠释了学院落实教育、科技、人才“三位一体”融合发展的政策导向。

艺术设计学院党委书记陶文娟在主持时表示，研究生设计实践是服务国家发展的微观载体，更是推动战略落地的鲜活力量。当前国家深入实施生态文明、深地开发、城市更新等重大战略，亟需以创新设计破解资源利用、空间规划、生态保护等现实课题，本次“地心引力”跨领域设计展中，同学们的设计成果正是将学术创新与国家需求精准对接的生动展现。这“从战略中来、到实践中去”的设计探索，既让研究生在服务国家战略发展中实现成长、坚定信念，为国家高质量发展注入创新动能，更能彰显新时代青年“强国有我”的责任与担当。

南京林业大学艺术设计学院始终将服务国家战略作为最高办学追求，立足设计学科特色，以扎实推进艺术与科学深度融合为路径，持续探索人才培养新模式。此次“地心引力”跨领域设计展，不仅是学院艺术研究生教育成效的生动见证，集中展现了研究生们将理论知识转化为创新实践的能力，更以地下空间规划、资源再生利用等前沿设计为切入点，为设计学科跨界发展破题。将艺术与科学深度结合，聚焦于深地时代的可持续发展，将创意灵感与工程逻辑、生态理念与技术应用紧密结合，提供了兼具前瞻性、实用性与可操作性的全新思路，不仅体现了设计学科回应国家战略、破解现实课题的实践价值，更凸显了高校学科发展与国家战略同频共振的时代使命。

（撰稿：丁以涵、曹磊 摄影：张大年、曹磊、孔哲铠 审核：祝遵凌、陶文娟）