为深入落实立德树人根本任务，全面对接学校本科教育教学改革要求，系统推进专业内涵建设与人才培养质量提升。5 月 11 日下午，我院在香樟苑201会议室召开 2026 版专业人才培养方案和课程教学大纲修订工作专题会议。学院党委书记罗鹏,院长祝遵凌,党委副书记、副院长陈健，副院长杨杰、李永昌，院长助理李青青及各系主任代表参加会议。

会议由李永昌副院长主持。会上，李永昌首先传达《南京林业大学关于修订本科专业人才培养方案（2026 版）的原则意见》，围绕指导思想、基本原则、修订重点、毕业学分要求等核心内容进行详细解读，明确本次修订工作的目标导向、标准规范与时间节点，为全院有序推进方案修订提供政策依据与操作指引。

杨杰副院长强调，本次研究生培养方案修订遵循“微调”原则，重点落实两项工作：一是落实AI通识课全覆盖要求，学院所有研究生须在指定两门课程中必选一门；二是强化产教融合，各专业硕士培养方向须增设不少于3门校企合作课程，并统一规范标注。

陈健副书记结合本科学生工作实际，就加强学风建设、提升学生学习主动性、完善学业支持体系等工作提出要求，强调要发挥学生工作与教学工作的协同育人作用，助力人才培养质量提升。

在交流研讨环节，各系主任、专业负责人结合专业建设实际与教学实践经验，就培养目标定位、课程体系优化、实践教学安排、特色方向凝练等问题充分发言，提出建设性意见与具体建议，为方案修订凝聚一线共识、夯实实践基础。

 随后祝遵凌院长作重点讲话。他指出，人才培养方案是人才培养的纲领性文件，本次修订要紧密结合学校绿色生态办学特色与林科优势，坚持本硕博贯通培养，强化专业与学科特色深度融合。他强调，专业建设任务紧迫、意义重大，全院必须高度重视、系统谋划，聚焦集中实习、实践能力提升等关键环节，优化培养路径、强化过程管理，着力培养适应行业发展与国家战略需求的高素质复合型人才。

最后罗鹏书记作总结讲话。他就高质量完成本次修订工作强调两点要求：一是提高政治站位，高度重视专业建设，坚持集思广益、群策群力，把方案修订作为提升办学水平与育人质量的核心抓手；二是强化系统思维，抓实落细推进举措，人才培养方案修订是系统性工程，各系要及时召开专题研讨会，广泛开展行业调研、充分吸纳师生意见，明确分工、压实责任，充分发挥团队力量，确保修订工作科学规范、高质高效完成。

   此次会议统一了思想、明确了任务、细化了路径，为我院扎实推进 2026 版本科专业人才培养方案与课程教学大纲修订工作奠定坚实基础。下一步，学院将按照会议部署，有序开展调研论证、方案编制、专家审议等工作，持续深化教育教学改革，全面提升本科人才培养质量。

(撰稿：邢雯 摄影：蒋莉莉 审核：李永昌、祝遵凌、罗鹏)