“ 第十七期‘茶言艺语’我心中的南林”

———艺术设计学院庆百廿校庆专题活动

为见证南京林业大学建校120周年的发展成果，感受南林师生为祖国建设前赴后继的风雨历程。我院于10月20日校庆日在香樟苑公共茶歇厅开展了“‘茶言艺语’——我心中的南林”主题沙龙活动。

“茶言艺语”作为我院的常规活动，本次围绕喜迎校庆、学习校史的主题，邀请了博物馆、档案馆负责人周永萍老师做客嘉宾，王春老师主持。沙龙前期我院二十余名学生代表围绕“我心中的南林”以画笔描绘南林印象，书写心中南林，并将画作带到沙龙，倾听南林历史，分享南林故事。

沙龙上周永萍老师向同学们讲述了南林的历史变迁，以严谨细致的介绍带领同学们追溯南林过往，了解南林的前身——三江师范学堂。从校名变迁、南林重要历史人物、南林的历史地位及社会贡献、南林的文化特色四个方面向同学们进行了一一讲解，重点介绍了南林120年来李寅恭、郑万钧、梁希等多位大家为校园发展建设所做的贡献，以及梁希精神、水杉精神等等，同学们对校史的印象更为深刻。随后，参与沙龙的同学拿出了画作与在座老师和同学交流互动，结合周永萍老师的讲述，分享与南林的情愫。绿色调、樱花大道、老图书馆、校内林木品种等成为同学们分享的主要话题。学院为沙龙精心准备了茶点，同学们在轻松活跃的氛围中边吃边聊。活动最后，周永萍老师为参与集体分享和发言的同学赠送了书籍——《中国林业事业的先驱和开拓者》以作纪念。

出身名门、血统纯正，南林悠久的历史造就了身为南林人的自豪，同时，一代代南林人的艰苦奋斗铸造了南林不朽的历史地位和不可磨灭的社会贡献，这也激励了当下的南林学子不断开拓进取，秉承“诚朴雄伟，树木树人”的校训精神，成为南林的骄傲。

（撰稿人：王春 蔡陈欧 ）

作者：2211310818吴馨怡，2211310601陈丽

创造想法:对南京林业大学的第一印象大概是风景秀丽，学统端正。我们学校坐落于六朝古都南京，南靠紫金山，中有玄武湖。建校于1902有悠久的历史。在当今，南京林业大学也经常被誉为网红学校，樱花大道盛极一时极具代表性。但是还没能有机会能够直观的感受到樱花大道。只能感受了这秋季满园的桂花香，因此本次校庆绘画，我们是以樱花为背景，借南京的祥云为媒介。截取了我校的一些标准性建筑。恰逢桂花盛开，本校桂花种类繁多。所以同样选取了进行装饰点缀。这些标志性建筑它们见证了南林日渐的繁荣，同样也见证了南林学子一代代传承的南林精神。

祝福与期许:我十分有幸参与到南林的一百二十年周年庆。同样作为长在红旗下的一代人，我希望在未来的南林能够党和学校领导的带领下，基业长青，蒸蒸日上，永驻辉煌。

作者：2211310112娄媛媛

创作想法:整张画面以锦鲤托举着南林跃出水面，冲向天空为主题，象征着南林乘风破浪，鱼跃龙门。左上角是南林校史馆的机器人小克，象征着未来的南林在科技的引领下，迈向新的天地。碧波荡漾的玄武湖，巍峨雄伟的紫金山，历史悠久的老图书馆，四月里纷飞的樱花共同构成我心目中的南林。

对南林的期许:百年名校风雨沧桑见彩虹，万千学子薪火相传筑辉煌。愿母校宏图更展，再谱华章，祝南林120周年生日快乐！

作者：2211310814沈雨馨

当看到主题是“我心中的南林”时，我的首先想法是在一开始填志愿时会去搜索各所大学的环境，然后被南林的樱花大道深深吸引 ，很荣幸被南林录取，所以我第一想到的就是樱花大道；其次我所画的南京林业大学的老图书馆，它是1961年建立的，也已经伴随了南林61年了，培育了历代南林学子，有着丰富历史文化底蕴；接着是我采取了四宫格的形式，因为我自己比较热爱摄影，会经常记录生活点滴，通过四幅不同的景色来记录南林生活，表达一种对南林生活美好的渴望和期待；最后我在底下画了120周年的标，是由于南林正值120周年庆，“一岁一礼，一寸欢喜”，祝愿南京林业大学120周年生日快乐，愿我们的大南林与祖国一般越来越好，栉风沐雨，芳华依旧，砥砺前行，再创辉煌！

作者：2211310614 唐芯悦

记得我出入南林的时候，令我印象最深的倒不是矗立的高楼，而是躲在草丛里的小猫咪，就像画中画的那样，在树木之下，在樱花之下，它们与学校和谐共处，形成了一道独特的风景线。同样独特的还有每次下雨天时，图书馆门前的“I NFU”摆满了颜色各异雨伞，给阴郁的雨天带来了一抹活跃的色彩。中间黑白所绘的是老图书馆、新体育场和新图书馆，它们是南林的剪影，是专属南林的名片。如今，南林迎来了120岁生日，在这悠远的历史长河中，南林不断孕育着自己的底蕴，展现出老者的稳重，它不断致力于国家的林学事业，为林业做出巨大贡献。希望在未来，我也能与南林一起，一起成长，一起扩大属于自己的名片。

作者：2211310809 刘家怡

创作想法：画面由三个元素组成。

一、选取代表学生形象的人物，背包上带有南林的校徽；

二、选取南林老图书馆作为分镜之一，缀有的樱花代表校园的樱花大道，是南林具有代表性的美景之一；

三、选取早晨晨跑拍摄的云彩照片转化成画面，代表学生如初升的太阳一般，同时晨跑也已经成为南林的一种文化。

对南林的期望：

希望母校在第二个百年奋斗目标的新征程中基业长青、蒸蒸日上、永驻辉煌。希望自己将在各位老师的带领下，成为一颗优秀的南林种子、一名优秀的南林学子。

作者：2211310116 孙艺桐

创作想法：以绿色为主色调，依于现代的南林前面是玄武湖后方是紫禁山创作的百年南林发生在古代的场景，前景以竹林关为点缀也是体现南林一个特色，当太阳刚刚升起时，学生便要乘船去学堂上课，体现南林学子百年来刻苦的精神

未来期许：祝愿南林百年昌盛，永葆活力，希望南林学子们将刻苦钻研，勤奋好学的精神代代流传。

作者：2211310715田睿涵

创作想法:我的作品由南林特色植物和南林生活点滴两部分组成.竹、水杉、桂花、樱花,还有在夜晚散步偶遇的不知名的小花是我对南林的所见所闻所遇。校园里的小猫、十八岁的生日、自由的骑行、热爱的舞蹈是南林中温暖多彩的生活。

祝福:首先祝福林宝120岁生日快乐！！！其次期待南林越来越好！这是我的南林，也是我们的南林。让我一起完成让山河装成锦绣，把国土绘作丹青目标，共同书写属于玄武湖畔159号的故事！  

作者：油画社—— 2211311001安梓颜

这幅作品《咔查》是在校园老操场的花藤处，闲暇散步时偶然间看到并记录下，并在此基础之上进行再创作得到的。整个画面受萨金特的著名画作《康乃馨、百合与玫瑰花》的温馨氛围的影响，于是将老人置身于花田。老人儒雅，端庄且精神饱满的样貌被记录在学生的镜头之中。老人无疑象征着120周岁生日的南林，而她身后盛开的鲜花是她培育出的莘莘学子，在她身后尽情绽放。

百年学府经风雨，几般迁移岁月稠。宁水泱泱成伟业，桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同欢唱，万千师生庆丰收。前辈后生齐努力，再创辉煌新征途。