美育浸润心灵,艺术点亮人生。5月29日上午10:00,由南京林业大学和南京旅游集团主办的2023届本科毕业生毕业展在金陵style浪漫中心正式开幕。出席此次开幕式的领导和嘉宾有:南京旅游集团党委书记董事长葛飞、南京林业大学副校长缪子梅、南京市绿化园林局一级调研员齐佩文、南京旅游有限公司党总支书记董事长总经理张敏、启东市副市长李昌浩、江苏省风景园林协会秘书长张晓鸣、金埔园林股份有限公司董事长王宜森、南京开林园林公司董事长何士洋、南京百绿园林景观公司董事长徐鹏、中建八局东孚公司华东区域总经理刘国立、中建八局装饰南京分公司副总经理齐风鹏、南京大学艺术学院院长何成洲、东南大学艺术学院副院长程万里、东南大学建筑学院教授赵军、南京师范大学美术学院院长封加樑、南京艺术学院设计学院院长蒋杰、南京工业大学艺术学院院长钱才云、江苏第二师范学院美术学院院长路明、南京特殊教育师范学院美术与设计学院常务副院长赵健、江苏省室内设计学会理事长南京林业大学艺术设计学院教授徐雷,南京林业大学学工处处长孙学江、财务处处长郭念棣、人文社会科学学院院长卫欣、风景园林学院院长田如男、家居与工业设计学院院长徐伟、创新创业学院副院长刘兴光、教务处副处长黄麟、人文社科处副处长陈相雨,艺术设计学院党委书记薛冲、院长祝遵凌、党委副书记副院长陶文娟、副院长杨杰、副院长李永昌、各系主任:曹磊、熊瑶、耿涛、周杨静、朱一、张宁。除此之外,出席开幕式的还有:艺术设计学院各系所副主任、全院教师、毕业学生。开幕式由学工处处长孙学江主持。
开幕式伊始,副校长缪子梅代表学校致辞,她指出,本次南京林业大学与南京旅游集团的战略合作协议的签署,是双方产教融合,协同育人理念的直观体验,也是双方从文化底蕴、创新意识、价值体系、工作模式等维度上的一次同频共振,是实现双方“共建共享、共荣共赢”的价值诉求。也是打通校企业态融合、资源配置、人才需求等维度上共享通道的有效实践,希望校企双方发挥专业优势,凝聚行业力量,搭建融合平台,携手并进,砥砺前行,实现产学研用一体化,为美好城市建设注入新活力。
讲话结束后,缪子梅和葛飞签约校企合作框架协议书,签约仪式在热烈的掌声中落下帷幕,同时也开启了校企双方在人才培养、项目合作、产学研合作等方面的新篇章。
随后,艺术设计学院院长祝遵凌代表学院致辞。祝院长介绍了在全体师生的戮力同心下,南京林业大学艺术设计学院在近年来取得的丰硕成果与成绩,并对此次本科毕业设计作品展的教学探索意义给予了充分的肯定。他说:“通过这次展览,我们可以看到同学们的创意无处不在,他们从生活中汲取灵感,通过设计将生活变得更加美好。同时,我们也看到了同学们的专业技能的提升和提高,他们的设计能力在不断地提高和迭代。毕业设计展不仅是对我们学院优秀学子在校期间所取得成绩的一次展示,更是对我们教育教学质量的一次考核,也是对学院整体实力的一次体现。”
在开幕式上致辞的还有南京大学艺术学院院长何成洲,他表示,南京大学艺术学院一直与南京林业大学艺术设计学院保持着紧密的合作关系,不仅丰富了学生的学习资源,也促进了两个学院在艺术教育领域的卓越发展,共同推动艺术教育的繁荣和进步。
金埔园林股份有限公司董事长王宜森在讲话中指出了校企合作的潜力和机遇,也期待双方在未来的合作中共同成长。
教师代表叶洁楠发表了热情洋溢的讲话,她提到,大学生毕业设计展是同学们学习成果的一次集大成。让艺术设计与大众的日常生活相融合,为城市注入艺术的灵魂与力量,对社会进行文化的启迪与精神的洗礼。
学生代表卫一凡也作了发言,她与大家分享了大学成长历程、收获,感恩学校悉心培养和教师辛勤指导,并表示同学们必将以更好的专业技能服务于社会,以优异的成绩报答母校。
最后,葛飞、缪子梅、祝遵凌、王宜森、齐佩文、张敏、李昌浩、张晓鸣、蒋杰、刘国立、封加樑、赵军、何成洲、钱才云14位领导一起手按激光球启动展览仪式。艺术设计学院全体师生与校内外嘉宾一起参观了作品展。那些充满青春激情、富含传统与现代文化元素、富有创意的设计佳作引起了大家的共鸣,得到了领导与嘉宾们的高度评价和赞赏。
本次毕业作品展分为南林汽配城(南林文科楼中庭)、金陵style艺术展示中心、香樟园教学楼公共艺术展区三个区域,展期将持续至6月2日。作品展于南林汽配城的有景观艺术设计系、生态景观设计系、室内艺术设计系、视觉传达设计系、数字媒体艺术系、公共艺术系共计453位左右学生作品;展于金陵style艺术展示中心的有景观艺术设计系、生态景观设计系、室内艺术设计系、视觉传达设计系、公共艺术系共计150位左右学生作品;香樟园教学楼公共艺术展区展出约30位左右公共艺术系学生作品。此次展出作品以突出创意为主导,以设计应用为目的,呈现出全新的、多元化的艺术设计理念,表现形式与内容丰富多彩,反映了学生们充满激情的艺术设计实践历程。
景观艺术设计系本次毕业展作品紧跟当前时代发展形势与设计思潮,主要围绕共享社区更新设计、城市滨水景观设计和乡村景观规划设计等诸多设计理念进行展开。在设计中以街道、社区、公园、湿地、城市等当前设计热点为指引,引导学生在设计中发现问题、分析问题、解决问题,培养学生宏观思维。本届景观艺术设计系毕业生的作品为我们的城市设计、绿色理念注入了新的思维和活力,同时学生们做到尊重场地、理解场地,领悟景观之大美。
作品名称:绿色童年-南京市玄武区樱骆花园社区绿地亲子情感交互空间设计
作品简介:儿童是祖国的未来,对儿童的重视是一个国家或社会文明发展的标志,一个国家对儿童的关注程度可以清楚的反映这个国家的文明程度。其中,亲子之间的情感互动在儿童成长过程中是不可缺少的。亲子互动为父母与孩子建立感情打下了良好的基础,让儿童在成长过程中实现其德智体美劳的全面发展。
本设计在充分考虑该地区主要周边人群为居民以及关爱儿童发展的情况下,选择该用地旨在打造以亲子互动+陪伴为主的主题。同时结合居住区其他用户需求,打造多元化区域,满足居民生活情趣。以绿色为主题,联想到发芽的生命。整个场地以发芽的造型为主要形式,功能分区以种子、开花、结果三个植物生长的过程为灵感进行设计。
指导老师:曹磊
作者:史可屹(191301117)
生态景观设计系本次毕业展作品聚焦于社会热点问题:工业废弃地生态改造、城市河道生态修复和城市与乡村社区生态营造。同学们以自然与历史资源为基础,注重艺术性和科学性,通过一套套选题角度各具新意的方案设计展示出本届生态景观设计毕业生的专业水平和学习热情。毕业生的设计让城市变得更加美丽和宜居,同时也为生态环境保护做出了贡献。
作品名称:随迁儿童关怀视阈下的城中村更新设计—深圳市华新村改造为例
作品简介:方案设计以深圳市华新村改造为例,探讨了在关怀视阈下进行城中村更新设计的重要性和可行性。随迁儿童作为城中村更新设计的特殊群体,他们的关怀需求在设计中应得到充分考虑。设计首先调研了儿童的行为特点和性格,以及分析了随迁儿童在城中村生活中面临的困境和问题,包括教育、居住条件和社会融入等方面。随后,以华新村为案例,详细阐述了如何以关怀视阈为导向进行城中村更新设计。位于工业区旁边的华新村就居住有大量外来务工人员及其子女,现居住质量较低。本项目延续了作为场地记忆的廊桥,将其作为设计核心来连接深圳中心公园和华新村,多样变化的空间为随迁儿童和社区居民提供大量活动空间,由随迁儿童参与建造的灰空间临时模块为社区基本需求的解决创造了可能,社区水系统的重构使华新村更加低碳可持续。
指导老师:叶洁楠
作者:文问(191301221)、陈丁琪(191301302)
室内艺术设计系本次毕业作品聚焦后疫情时代背景下的社会热点话题,主题包括经济复苏下的创业空间、乡村旅游下的民宿、传统历史街区居住环境改造与活化利用、绿色生态家居空间等。同学们结合模型、视频、明信片、家具实物等多种方式全方位展示成果,以专业视野、专业特色与专业水准,体现出室内设计专业的学子们以学科交叉为导向,将设计融入生活,用设计改变生活的积极态度,反映出对未来可持续发展的思考,为科学与人性化设计贡献智慧。
作品名称:回归绿里——南京玄武区垃圾分类科普展览空间
作品简介:本次设计从项目背景、设计目标、受众群体等方面入手并确定了设计理念和特点,对展览空间进行了规划和设计,包括叙述顺序设计、布局规划及流线、视觉元素选择、色彩与材料设计以及展示形式与手段等,旨在提高公众对垃圾分类的认识,促进居民参与垃圾分类,营造舒适的景观环境,强调可持续发展理念,同时展现区域特色和发展成果。
指导老师:戚飞
作者:周雨晨(191303222)
视觉传达设计系本届毕业展作品聚焦于各类社会关注的热点问题:地域文化资源的开发与设计、环境与社会公益话题的视觉传达、非物质文化遗产与乡村振兴等主题的设计思考。同学们以艺术与人文资源为基础,注重艺术性和科学性,通过一套套选题角度各具新意的方案设计展示出本届视觉传达设计毕业生的专业水平和学习热情。毕业生的设计为社会服务、非遗保护、生活美学和文创设计做出了贡献。
作品名称:地域文化资源的开发与设计创新
作品简介:当今文化交流借鉴深化,不同地域文化及地域新老文化在发展碰撞中不断互补创新,但一些文化受多方面影响,发展受阻。因此本团队以文化多样性视域下地域形象设计与推广为题,为地域文化的传承与创新激发活力。主要研究各地区地域文化的视觉化设计以及推广,其中包括:河南豫剧、常州大运河文旅资源、山西定襄花馍、贵州苗绣、云南瓦猫、金陵纸鸢。从图形、插画、IP及信息可视化等角度入手,设计出既符合当下审美又能体系地域形象的视觉作品。
指导老师:周杨静,何佳,冯晓娟,王颖
作者:邵帅(191304113),宋贤玲(191304314),李家宇(191304107),沈烨(195130115),周慧(191304224),王虞儿(195130619),孙奥(191304315)
公共艺术系本次毕业设计展作品创作立意立足当前人们的日常生活,并融合了传统的拓印、编织、绘画以及现代的参数化、AI、VR技术等创作手段进行作品创作,体现了我专业基础教学以及专业教学的良好效果,也反应了学生跨学科跨领域的创意能力,并充分展现了南林公共艺术专业的特色。
作品名称:《窥》
作品简介:该作品造型取自人的各种感官,主要使用中国传统漆艺工艺的脱胎手法,用组合造型的方法创作的装置作品。该作品试图表现现代科技的条件下对于自我实时被各种监控的焦虑感。
指导老师:孙鲁宁
作者:王俊美(191305115)
数字媒体艺术专系本次毕业设计作品以乡村振兴及非遗手工艺传承为创作方向,作品反应了美丽乡村的发展现状及年轻人对优秀传统文化传承的关注与思考,为生态绿色均衡发展保留了珍贵的数字影像印记。
作品名称:《桃色满园》MG动画短片创作
作品简介:作品将以探讨水蜜桃产业振兴为创作主体,以叙事、夸张以及图形化为创作手法,通过编写故事、绘制画面以及剪辑合成,创作《桃色满园》MG动画短片作品。该动画短片以当今农产品滞销为创作背景,通过借鉴全球各地特色农家乐景点的文化与习俗、经营模式和内容,提出结合本地特色创办创意体验农家乐产业的新理念。创作过程中,以简单明了的图形化手法绘制画面内容,同时赋予肌理质感和光感,提升观众的观看体验。
指导老师:贾文婷
作者:张可可(191307223)
春华秋实满四载,风劲扬帆正当时。四年的时间转瞬即逝,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南林的历史上书写着属于自己地辉煌。回顾过去展望未来,在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为同学们照亮前方的道路,这次展览不仅仅是一种成果的展示和检验,也是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达,更是献给母校、广大师生及社会各界的一次视觉盛宴。同时这次作品展作为南京林业大学与南京旅游集团之间校企产教融合合作项目的一部分,不仅是一个展览的舞台,更是一个交流的平台,让同学们能够相互学习、交流创意、启发灵感,让青春在创新创造中闪光,不负时代、不负韶华!
撰稿;朱婷
摄影:谢润胜,2111311408李庆玉、2111311110刘青、2111310516陶最、2111311106匡星瑜、2111310204冯垒、201350704宦盈盈